Materiales, procesos técnicos y comunidad
Beatriz Cardona
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: El riesgo de drogas en el aula y sus consecuencias.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Planteamiento del problema: El riesgo de drogas en el aula y sus consecuencias.
- Reflexión y motivación sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Introducción a los materiales y sus características.
- Actividad: Identificación de materiales presentes en el aula y sus características.
- Discusión en grupos pequeños sobre el uso de los materiales identificados y su posible transformación en procesos técnicos.
Sesión 2:
- Presentación de distintas comunidades y sus procesos técnicos.
- Actividad: Investigación en grupos sobre los procesos técnicos de una comunidad en particular y su relación con los materiales utilizados.
- Discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas.
Sesión 3:
- Conexión entre los procesos técnicos de las comunidades y la prevención de daños sociales o a la naturaleza.
- Actividad: Elaboración de propuestas de mejoramiento de los procesos técnicos para evitar daños sociales o a la naturaleza.
- Presentación de las propuestas en plenaria y retroalimentación.
Fase 3: Cierre (10 min