Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Título de la clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Grado: 3º de Primaria

Tiempo estimado: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo (PDA): Analizar y comentar mensajes publicitarios para identificar beneficios y perjuicios derivados del consumo de los productos publicitados.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (5 minutos)

• Saludo y presentación del tema de la clase: análisis de anuncios publicitarios y empaques de productos.


• Explicar la importancia de analizar la publicidad y sus impactos en el consumo.

2. Contextualización (10 minutos)

• Mostrar diferentes anuncios publicitarios de productos (puede ser en formato impreso o videos) y empaques de productos.


• Fomentar la observación y la identificación de elementos llamativos en los anuncios y empaques.

3. Análisis y comentarios (20 minutos)

• Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo diferentes anuncios y empaques para que los analicen y comenten.


• Pedir a los estudiantes que identifiquen los beneficios y los posibles perjuicios que se pueden derivar del consumo de los productos publicitados.


• Fomentar el intercambio de opiniones y el pensamiento crítico.

4. Puesta en común (10 minutos)

• Invitar a los grupos a compartir sus análisis y comentarios con el resto de la clase.


• Promover la reflexión y la discusión sobre los impactos de la publicidad en el consumo.

5. Cierre (5 minutos)

• Realizar una síntesis de lo aprendido durante la clase.


• Invitar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de se