Cálculo de perímetro y área
MA DE LA LUZ CONTRERAS
Ubicación curricular
Contenido Cálculo de perímetro y área
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre contorno y superficie de caras de objetos de su entorno y de figuras y cuerpos geométricos; reconoce al perímetro como la suma de las longitudes de sus lados y área como la medida de la superficie; estima y compara áreas de manera directa, con unidades no convencionales y con retículas de cuadrados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Cálculo de perímetro y área
Grado: 4º de primaria
Objetivo: Distinguir entre contorno y superficie de caras de objetos de su entorno y de figuras y cuerpos geométricos; reconocer al perímetro como la suma de las longitudes de sus lados y área como la medida de la superficie; estimar y comparar áreas de manera directa, con unidades no convencionales y con retículas de cuadrados.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Conocer su espacio en su lugar, aula y canchas
Sesión 1 (45 minutos)
Título: Explorando el contorno de objetos en el entorno
Actividades:
- Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de cómo pueden conocer y medir el espacio en su lugar, aula y canchas.
- Realización de una caminata por el entorno escolar: Los alumnos salen al patio de la escuela y recorren diferentes áreas, observando y registrando los objetos y figuras que encuentran.
- Identificación del contorno de objetos: Los alumnos seleccionan algunos objetos del entorno y dibujan su contorno en sus cuadernos.
- Discusión en grupo: Los alumnos comparten sus dibujos y explican cómo identificaron y dibujaron el contorno de los objetos.
Sesión 2 (45 minutos)
Título: Entendiendo el perímetro de figuras geométricas
Actividades:
- Introducción al concepto de perímetro: Se les explica a los alumnos qué es el perímetro y cómo se calcula.
- Ejemplos de cálculo de perímetro: Se muestran diferentes figuras geométricas y se calcula su perímetro en conjunto con los alumnos.
- Práctica de cálculo de perímetro: Los alumnos resuelven ejercicios de cálculo de perímetro de figuras geométricas en sus cuadernos.
- Juego de desafío: Se realiza