Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural
Fernanda ortega
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la violencia de género como un problema estructural, social, cultural e histórico, y sensibilizar a los alumnos sobre su importancia.
- Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes y videos que muestren diferentes situaciones de violencia de género.
- Discusión grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre las imágenes y videos vistos, promoviendo la participación de todos los alumnos.
- Conexiones interdisciplinarias: Relacionar el tema con otras asignaturas, como Historia y Ciencias Sociales, para mostrar la dimensión histórica y cultural de la violencia de género.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre casos de violencia de género en México y el mundo. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.
Sesión 2: Análisis de causas y consecuencias (45 minutos)
Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo.
- Presentación de las investigaciones: Cada grupo presentará sus hallazgos sobre casos de violencia de género.
- Debate grupal: Fomentar un debate en el que los alumnos analicen las causas y consecuencias de la violencia de género, cuestionando estereotipos y prejuicios.
- Reflexión personal: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión personal sobre el tema, destacando la importancia de erradicar la violencia de género.
Sesión 3: Visibilización de las causas y consecuencias