Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través de los bailes regionales de México.

rosalba maestra
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora acciones motrices y expresivas en juegos y situaciones cotidianas que implican equilibrio, orientación espacial-temporal y coordinación motriz, para mejorar el conocimiento de sí.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través de los bailes regionales de México.


Sesión 1
Tema: Introducción a los bailes regionales de México.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos explorarán diferentes acciones motrices y expresivas a través de la danza de bailes regionales de México para mejorar su conocimiento de sí mismos y de su cultura.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los bailes regionales de México. Mostrar imágenes y videos de diferentes bailes regionales y explicar su importancia cultural y artística.

  2. Juego de reconocimiento: Los alumnos se dividirán en grupos y se les mostrarán imágenes de diferentes bailes regionales. Deberán reconocer y nombrar a qué región de México pertenece cada baile.

  3. Movimiento corporal: Los alumnos aprenderán los movimientos básicos de un baile regional (por ejemplo, La Bamba). Practicarán estos movimientos en parejas o grupos pequeños.

  4. Reflexión: Al finalizar la sesión, se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido y se fomentará el respeto y la valoración de la diversidad cultural.


Sesión 2
Tema: Baile regional de Oaxaca: La danza de los diablos.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos explorarán acciones motrices y expresivas a través de la danza de los diablos de Oaxaca, para mejorar su coordinación motriz y orientación espacial-temporal.


Actividades:



  1. Introducción al baile: Explicar a los alumnos la importancia de la danza de los diablos en la cultura de Oaxaca. Mostrar imágenes y videos del baile.

  2. Aprendizaje del baile: Los alumnos aprenderán los pasos básicos de la danza de los diablos y practicar