Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Sesión 1: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos)

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


3. Explicación del objetivo de aprendizaje.

Desarrollo de la clase (30 minutos)

1. Presentación de diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios.


2. Observación de los empaques y anuncios por parte de los alumnos.


3. Análisis en grupos pequeños de los mensajes transmitidos por los empaques y anuncios.


4. Intercambio de comentarios entre los grupos sobre los recursos gráficos y audiovisuales utilizados.


5. Reflexión sobre el impacto de los mensajes y de los recursos utilizados en los consumidores.

Cierre (10 minutos)

1. Plenaria para compartir los comentarios y reflexiones de los grupos.


2. Retroalimentación por parte del docente sobre la importancia de identificar mensajes y recursos en la publicidad.


3. Tarea: Investigar sobre anuncios publicitarios y traer ejemplos a la siguiente clase.

Atención al problema: Los estudiantes no identifican mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Para atender al problema mencionado, se llevarán a cabo las siguientes estrategias:

• Uso de material audiovisual variado que muestre diferentes ejemplos de anuncios publicitarios.


• Trabajo en grupos pequeños para fomentar la participación y la discusión de ideas.


• Fomentar