Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales

Ana Karen Álvarez
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los sucesos más significativos de la comunidad y los comunica empleando las características de los géneros periodísticos de interpretación, para preservar la memoria colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los géneros periodísticos y sus recursos para comunicar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales


Sesión 1:
Tema: Introducción a los géneros periodísticos y su importancia en la comunicación de sucesos significativos
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de los géneros periodísticos para comunicar sucesos significativos y preservar la memoria colectiva.


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Los alumnos compartirán en grupos pequeños sucesos significativos que hayan ocurrido en su comunidad, escuela o familia.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de los géneros periodísticos: noticia, reportaje, crónica, editorial, entre otros.

  • Análisis de ejemplos de diferentes géneros periodísticos que hayan sido utilizados para comunicar sucesos significativos.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar los géneros periodísticos para preservar la memoria colectiva.


Fase de cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de los géneros periodísticos en la comunicación de sucesos significativos.

  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


Sesión 2:
Tema: Los recursos de los géneros periodísticos para comunicar sucesos significativos
Objetivo: Los alumnos identificarán y analizarán los recursos utilizados en los géneros periodísticos para comunicar sucesos significativos.


Fase de inicio:



  • Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.

  • Actividad de motivación: Los alumnos leerán diferentes noticias y deberán identificar los recursos utilizados en cada una.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de los recursos utilizados en