Introducción al álgebra y representación algebraica de áreas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al álgebra y representación algebraica de áreas
Objetivo: Representar algebraicamente áreas de cuerpos geométricos.
Enfoque: Vida saludable

Actividad 1: (15 minutos)

• Iniciar la clase con una breve reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable y equilibrada.


• Presentar un problema de la vida cotidiana que vincule la alimentación saludable con la geometría, por ejemplo: "Una bandeja de verduras tiene forma rectangular y quiero saber cuántos metros cuadrados de superficie tiene para calcular cuántas porciones saludables puedo obtener de ella".


• Pedir a los alumnos que piensen en estrategias para resolver este problema.

Actividad 2: (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4.


• Entregar a cada grupo una hoja de trabajo con diferentes figuras geométricas (rectángulos, cuadrados, triángulos, etc.).


• Pedir a los alumnos que midan y calculen el área de cada figura utilizando la fórmula correspondiente.


• Una vez que hayan obtenido los resultados, pedirles que representen algebraicamente cada área, asignando una variable a la medida de uno de los lados.

Actividad 3: (15 minutos)

• Hacer una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la representación algebraica para resolver problemas de geometría y otras situaciones de la vida cotidiana.

Sesión 2: Representación algebraica de volúmenes
Objetivo: Representar algebraicamente volúmenes de cuerpos geométricos.
Enfoque: Vida saludable

Actividad 1: (15 minutos)

• Recordar la importancia de una alimentación saludable y equilibrada.


• Presentar un problema relacionado con la alimentación saludable y los volúmenes, por ejemp