Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase - Inglés (Secundaria 2º)

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo: Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Falta de familiaridad con los elementos y recursos estéticos del inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos y recursos estéticos creen que se pueden encontrar en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias o conocimientos previos sobre la cultura inglesa.

Desarrollo:

• Presentar una lectura o video corto que muestre una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa.


• Analizar en grupo los elementos y recursos estéticos presentes en la manifestación cultural o artística.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos identifiquen y expliquen el uso de los elementos y recursos estéticos encontrados.

Cierre:

• Compartir en grupo las respuestas y conclusiones sobre los elementos y recursos estéticos identificados.


• Reflexionar sobre la importancia de familiarizarse con estos elementos y recursos para comprender y apreciar la cultura inglesa.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de manifestaciones culturales o artísticas de países de