Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: 2º de primaria

Objetivo (PDA): Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Expone e identifica los oficios para registrar y organizar información.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar conocimientos de lenguaje, ciencias sociales y matemáticas en el desarrollo de la planeación.

Enfoque de interculturalidad crítica y pensamiento crítico: Promover la valoración de la diversidad cultural y fomentar el análisis y reflexión de la información obtenida.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del problema a abordar.


• Introducción al tema de los oficios y su importancia en la sociedad.


• Actividad de brainstorming para identificar diferentes oficios.


• Registro de la información obtenida en una tabla.

Sesión 2:

• Invitación a una persona de la comunidad que ejerza un oficio para que hable a los alumnos sobre su trabajo.


• Los alumnos formulan preguntas sobre el oficio y toman notas durante la charla.


• Registro de la información obtenida a través de un dibujo o esquema.

Sesión 3:

• Consulta de libros, revistas y materiales audiovisuales sobre diferentes oficios.


• Los alumnos seleccionan un oficio de su interés y consultan la información relevante.


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