Introducción al álgebra
Itzel González
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Los alumnos se encuentran dentro de una comunidad donde se distribuyen sustancias ilícitas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema interdisciplinar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática y cómo podría relacionarse con el álgebra.
- Mostrar ejemplos de situaciones reales donde se utilizan expresiones algebraicas para resolver problemas.
- Realizar ejercicios prácticos de cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos sin utilizar el álgebra.
Sesión 2:
- Introducción a las expresiones algebraicas.
- Explicar qué es una variable y cómo se utiliza en las expresiones algebraicas.
- Resolver ejercicios prácticos donde se deba calcular el valor de una variable en función de las otras.
- Relacionar estos ejercicios con la problemática de la comunidad y cómo las variables podrían representar diferentes situaciones.
Sesión 3:
- Aplicación de las expresiones algebraicas en el cálculo de áreas de figuras geométricas.
- Explicar cómo se utilizan las variables en las fórmulas de área de diferentes figuras.
- Realizar ejercicios prácticos donde se deba utilizar el álgebra para calcular el área de diferentes figuras y resolver problemas relacionados con la problemática de la comunidad.
Sesión 4:
- Aplicación de las expresiones algebraicas en el cálculo de volúmenes de cuerpos geométricos.
- Explicar cómo se utilizan las variables en las fórmulas de volu