Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Angie Hernández
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asocia los alimentos que consume, con los animales o plantas de los que provienen y evita el desperdicio
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º
Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Objetivo (PDA): Asociar los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Muestran falta de hábitos alimenticios y deficiencia de una sana alimentación y problemas de obesidad y sobrepeso.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (10 minutos)
- Presentar el problema a los alumnos: "Algunos niños tienen problemas de alimentación y tienen un peso poco saludable. ¿Cómo podemos ayudar a resolver este problema?"
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones.
- Explicar la importancia de una alimentación saludable y cómo podemos obtener los alimentos de los animales y las plantas.
Sesión 2: Investigación y exploración (15 minutos)
- Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un animal o planta.
- Pedir a los grupos que investiguen qué alimentos provienen de ese animal o planta.
- Proporcionar material de apoyo como libros, imágenes o acceso a internet para que los grupos realicen su investigación.
Sesión 3: Presentación de resultados (10 minutos)
- Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos al resto de la clase.
- Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.
Sesión 4: Reflexión y plan de acción (10 minutos)
- Promover una reflexión sobre cómo podemos evitar el desperdicio de alimentos y fomentar una alimentación saludable.
- Discutir en grupo estrategias para evitar el