Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Plan de clase

Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Tema: El consumo de agua en diversas actividades y su impacto ambiental

Objetivo (PDA): Indagar y analizar la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, comparar su consumo diario e identificar en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación del tema y motivación mediante una breve charla sobre la importancia del consumo responsable del agua.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las actividades en casa que requieren el uso de agua. Posteriormente, en grupos, investigarán y registrarán la cantidad de agua que se utiliza en cada una de esas actividades.


• Actividad de cierre: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una puesta en común para identificar en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Recordar la información recopilada en la sesión anterior sobre el consumo de agua en diversas actividades en casa.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que medirán el consumo diario de agua en sus hogares durante un día. Registrarán los resultados y compararán su consumo con el de sus compañeros.


• Actividad de cierre: Los alumnos compartirán sus resultados y se hará una reflexión grupal sobre los resultados obtenidos y las posibles formas de reducir el consumo de agua.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Presenta