Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Reconocer las causas y consecuencias de la migración interna en el territorio nacional.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a reflexionar sobre la importancia de conocer el tema de la migración.
   
   
   • Presentar el problema: "Existe la aceptación parcial a la diversidad ya que las y los alumnos se integran y se apoyan haciendo participes a todos de las actividades".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la migración y cómo afecta a las personas y sociedades.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un caso real de migración interna en México, como la migración de personas del campo a la ciudad.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar las causas y consecuencias de la migración interna en el territorio nacional.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, internet y revistas para que los grupos realicen su investigación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   • Promover un debate sobre las causas y consecuencias de la migración interna, fomentando el pensamiento crítico y la inclusión de todas las opiniones.
   
   
   • Realizar una reflexión final sobre la importancia de comprender y respetar la diversidad y los derechos humanos en el contexto de la migración.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer las causas y consecuencias de la migración externa de México hacia otros países.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la migración interna.
   
   
   • Presentar la situación problemáti