Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema del funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino, mencionando la importancia de estos sistemas en la coordinación de las funciones del cuerpo.


• Actividad de indagación: Entregar a los alumnos una serie de gráficas que representen diferentes funciones del cuerpo humano (respiración, digestión, circulación, etc.). Pedirles que analicen las gráficas y deduzcan cómo el sistema nervioso central participa en la coordinación de estas funciones.


• Debate en grupo: Promover un debate en el que los alumnos compartan sus conclusiones y argumenten sus ideas sobre la participación del sistema nervioso central en la coordinación del cuerpo, utilizando las gráficas como apoyo.

Sesión 2:

• Introducción a los sistemas hormonales: Explicar a los alumnos qué son las hormonas, su papel general en el cuerpo humano y cómo se relacionan con el sistema endocrino.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes casos de maduración sexual y reproducción y pedirles que identifiquen qué hormonas están involucradas en cada caso y cuáles son sus efectos.


• Trabajo en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un caso específico para in