Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Richard Gonzalez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Asignatura: Física
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Índice de masa corporal
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema a través de la lectura de un texto introductorio sobre las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas que involucren la fuerza y el movimiento. Posteriormente, se formarán equipos y se les asignará una actividad cotidiana para que investiguen las interacciones de la fuerza y el movimiento presentes en la misma.
Cierre: Los equipos presentarán sus investigaciones al resto del grupo y se realizará una reflexión conjunta sobre las interacciones encontradas.
Sesión 2:
Inicio: A partir de la sesión anterior, se realizará una lectura de las Leyes de Newton y se discutirá su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.
Desarrollo: Se realizarán experimentos prácticos para comprobar las Leyes de Newton utilizando distintos objetos y situaciones cotidianas.
Cierre: Los estudiantes compartirán sus conclusiones sobre las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.
Sesión 3:
Inicio: Lectura sobre la importancia del índice de masa corporal y su relación con la fuerza y