Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del problema que abordaremos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación de diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios.


2. División de los alumnos en grupos pequeños.


3. Cada grupo debe seleccionar un empaque y un anuncio publicitario.


4. Análisis en grupo de la información y características de cada empaque y anuncio.


5. Reflexión en grupo sobre la intención del empaque y anuncio publicitario, ¿qué quieren transmitir o vender?


6. Presentación de los análisis y reflexiones por parte de cada grupo.


7. Debate y discusión sobre las diferentes opiniones y conclusiones.

Cierre (5 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido.


• Resumen de los puntos más relevantes.


• Reflexión final sobre la importancia de analizar los empaques y anuncios publicitarios.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:

• Se evaluará la participación activa en el análisis y reflexión de los empaques y anuncios publicitarios.


• Se tendrán en cuenta la capacidad de los alumnos para reconocer información en los empaques y anuncios, así como sus habilidades para reflexionar sobre ellos.

2. Rúbrica de debate:

• Se evaluará la capacidad de los alumnos para expresar sus opiniones y argumentos de manera clara y fundament