Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en su vida diaria.


• Actividad: Elaboración de un mural sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la comunidad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos representarán situaciones donde se requiera cuidado de la salud personal y colectiva.


• Reflexión: ¿Qué aprendimos de la actividad? ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud personal y colectiva?

Sesión 3:

• Revisión de las aportaciones científicas sobre la higiene personal y la limpieza.


• Actividad: Realización de una actividad física en el aula. Se promoverá la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.


• Reflexión: ¿Cómo nos sentimos después de la actividad física? ¿Qué beneficios tiene para nuestra salud?

Sesión 4:

• Conversación sobre los saberes prácticos de la comunidad en relación con el cuidado de la salud personal y colectiva.


• Actividad: Elaboración de un manual de consejos