Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Julio Cesar Barrientos
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la falta de recursos económicos para investigar.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Actividad de investigación en grupo: Los alumnos deberán investigar y recopilar información estadística sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países. Deberán elaborar un informe y presentarlo de manera oral ante el grupo. Se evaluará la calidad de la información recopilada, la coherencia del informe y la capacidad de comunicación oral.



  2. Mapa interactivo: Los alumnos deberán crear un mapa interactivo utilizando herramientas digitales que muestre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países. Se evaluará la precisión de la información presentada en el mapa, la creatividad en la presentación y la capacidad de trabajo en equipo.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.

  • Hacer una lluvia de ideas sobre los conceptos relacionados con el crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Plantear el problema de la falta de recursos económicos para investigar y promover una reflexión sobre su impacto en la investigación geográfica.


Desarrollo