Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Marilu Flores
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
-Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
-Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
-Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia
-Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Grado: 5º de Primaria
Objetivo PDA (Presentador o Presentadora):
Como presentador o presentadora:
- Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
- Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
- Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
- Conserva la atención de las espectadoras y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Objetivo Audiencia:
Como audiencia:
- Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema del cuidado de la salud y su importancia.
- Presentación de los objetivos de la exposición y del proyecto comunitario.
- Actividad de lluvia de ideas para identificar temas relacionados con el cuidado de la salud que les gustaría investigar.
- Asignación de investigaciones individuales sobre los temas seleccionados.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de las fuentes de información utilizadas para la investigación.
- Selección y organización de la información relevante para la exposición.
- Elaboración de palabras clave y notas breves para guiar la presentación.
- Diseño de recursos gráficos para apoyar la exposición (