Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Ana Guirado
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Introducción al consumo de alimentos saludables (45 minutos)
- Presentación de la temática y objetivo de la clase.
- Conversación sobre los alimentos que los alumnos consumen en su comunidad.
- Discusión sobre la importancia de consumir alimentos sanos para mantener una buena salud.
- Actividad práctica: elaboración de un collage con imágenes de alimentos sanos.
Sesión 2: Conociendo los alimentos de la comunidad (45 minutos)
- Recopilación de información sobre los alimentos tradicionales de la comunidad de los alumnos.
- Investigación en grupos sobre las propiedades nutricionales de los alimentos seleccionados.
- Presentación de los resultados de la investigación.
- Actividad práctica: preparación de una receta saludable utilizando los alimentos investigados.
Sesión 3: Creación de huertos escolares (45 minutos)
- Conversación sobre los beneficios de tener un huerto escolar.
- Identificación de un espacio en la escuela para la creación del huerto.
- Planificación de la siembra y cuidado de las plantas.
- Actividad práctica: siembra de semillas en macetas.
Sesión 4: Higiene y manipulación de alimentos (45 minutos)
- Conversación sobre la importancia de la higiene al manipular alimentos.
- Identificación de malas prácticas de higiene en la preparación de alimentos.
- Explicación de las medidas de higiene básicas al manipular alimentos.
- Actividad práctica: lavad