Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
ALDO ALEJANDRO TAPIA
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza y participa en un recital literario en el que lee en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Organizar y participar en un recital literario en el que se leerán en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Objetivo: Identificar las características de los cuentos y poemas
Actividades:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si han leído cuentos o poemas antes y qué características recuerdan de ellos.
- Realizar una lectura en voz alta de un cuento y un poema seleccionados previamente.
- Hacer una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las características que se pueden identificar en ambos textos.
- Pedir a los alumnos que formen grupos y les entregar una lista de cuentos y poemas cortos para que los lean y analicen en busca de características similares.
- Cada grupo presentará al resto de la clase las características que encontraron en su cuento o poema.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Actividades:
- Iniciar la clase recordando las características identificadas en la sesión anterior.
- Solicitar a los alumnos que en sus grupos elijan un cuento y un poema para analizar y preparar su presentación.
- Proporcionar a los grupos tiempo para leer y analizar los textos seleccionados.
- Orientar a los alumnos a realizar preguntas de comprensión sobre los cuentos y poemas y buscar respuestas en el texto.
- Cada grupo presentará