Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo PDA: Planificar de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hacer preguntas, explorar su entorno, plantear respuestas iniciales, buscar información, comparar lo que saben, registrar datos y explicar sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los seres vivos y su importancia en la naturaleza.


• Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas para saber qué saben los alumnos sobre los seres vivos.


• Actividad práctica: Salir al patio del colegio y buscar diferentes seres vivos como plantas, insectos, aves, etc. Observar sus características y registrar datos en un cuaderno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los seres vivos.


• Actividad de investigación: Plantear preguntas a los alumnos sobre cómo nacen y crecen los seres vivos. Los alumnos deberán buscar información en libros o en internet para responder a estas preguntas.


• Compartir hallazgos: Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y explicarán lo que han aprendido.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al problema: Explicar a los alumnos el problema del cambio climático y cómo afecta a los seres vivos.


• Actividad práctica: Realizar un experimento en el aula para simular el efecto del cambio climático en el crecimiento de las plantas.


• Registro de da