Principios de Pascal y de Arquímedes
Gabriela Cid
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo (PDA): Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes.
Desarrollo:
- Explicar brevemente el Principio de Pascal y ejemplificar su aplicación en sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos.
- Realizar una actividad experimental en la que los alumnos puedan observar y aplicar el Principio de Pascal utilizando jeringas y agua.
Cierre:
- Reflexionar sobre lo aprendido y realizar una síntesis de los dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar el principio de Arquímedes y ejemplificar su aplicación en la flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos.
Desarrollo:
- Realizar una actividad experimental en la que los alumnos puedan observar y aplicar el principio de Arquímedes utilizando objetos sumergidos en agua.
- Resolver problemas sencillos relacionados con la flotación de objetos utilizando el principio de Arquímedes.
Cierre:
- Reflexionar sobre lo aprendido y realizar una síntesis de los