Principios de Pascal y de Arquímedes

Gabriela Cid
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo de aprendizaje: Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes; colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Conocimiento del principio de Pascal y de Arquímedes"


Enfoque transversal: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas cortas para evaluar la comprensión y aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes en situaciones cotidianas.

  2. Presentación en equipo donde se expliquen las experiencias y actividades experimentales realizadas durante las sesiones y su relación con los principios estudiados.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las cuales se aplique el principio de Pascal y el principio de Arquímedes.

  • Introducir los conceptos básicos de estos principios y su importancia en la física.


Desarrollo:



  • Explorar en equipo diferentes dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplique el principio de Pascal, como sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos.

  • Investigar y discutir sobre los principios de Arquímedes y su relación con la flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos.


Cierre:



  • Reflexionar en equipo sobre las aplicaciones prácticas de los principios estudiados.

  • Plantear posibles actividades experimentales y problemas sencillos relacionados con las propiedades d