La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la exploración e investigación del mundo.


• Actividad 1: Observación de materiales y manifestaciones de la naturaleza. Los alumnos explorarán diferentes objetos y elementos de la naturaleza y describirán sus características.


• Actividad 2: Juego de discriminación. Los alumnos deberán clasificar los materiales y manifestaciones de la naturaleza en diferentes categorías (duras, blandas, ásperas, suaves, etc.).


• Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza.

Sesión 2:

• Actividad 1: Experimentación con materiales. Los alumnos realizarán diferentes experimentos utilizando materiales (por ejemplo, mezclar agua y tierra, observar cómo flotan diferentes objetos, etc.) para descubrir cómo se comportan y cuáles son sus propiedades.


• Actividad 2: Juego de comparación. Los alumnos compararán las propiedades de diferentes materiales y manifestaciones de la naturaleza para establecer relaciones entre ellos.


• Reflexión y cierre: Los alumn