Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

CASANDRA CANTU
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula de Preescolar 3º: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades


Objetivo (PDA): Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Existe un desconocimiento de las diferentes profesiones y oficios que se llevan a cabo dentro de la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del problema: "¿Alguna vez te has preguntado qué hacen las personas en tu comunidad para ayudar a los demás? Hoy vamos a investigar sobre los diferentes trabajos y servicios que existen en nuestra comunidad".

  • Actividad inicial: Juego de roles. Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo representa una profesión u oficio. Realizan una pequeña dramatización en la que muestren qué hacen en su trabajo y cómo ayudan a los demás.

  • Reflexión colectiva: Compartir las dramatizaciones y discutir sobre la importancia de cada trabajo y servicio.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: Los alumnos investigan en casa sobre los diferentes trabajos y servicios que existen en su comunidad. Pueden entrevistar a sus padres, vecinos o familiares para obtener información.

  • Plenaria: Los alumnos comparten la información que encontraron durante su investigación. Se hace una lista en el pizarrón con los diferentes trabajos y servicios.


Sesión 3:



  • Actividad de observación: Los alumnos realizan una salida a la comunidad para observar y conocer de primera mano algunos trabajos y servicios.