Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema "Expresión de decimales a fracción y de fracción a decimales" de manera interdisciplinar, incorporando conocimientos de matemáticas y lenguaje.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se presentará a los estudiantes el tema de la expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones. Se les explicará la importancia de estas conversiones y su aplicación en diferentes contextos.


• Actividad de indagación: se les presentará a los estudiantes una serie de fracciones y se les pedirá que las conviertan a decimales utilizando diferentes estrategias.


• Plenaria: se realizará una discusión en grupo para compartir las estrategias utilizadas por los estudiantes y se analizarán los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: se retomarán las estrategias utilizadas por los estudiantes y se reforzarán aquellos aspectos que presentaron mayor dificultad.


• Actividad de indagación: se les presentará a los estudiantes una serie de decimales y se les pedirá que los conviertan a fracciones utilizando diferentes estrategias.


• Plenaria: se realizará una discusión en grupo para compartir las estrategias utilizadas por los estudiantes y se analizarán los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Aplicación de las conversiones: se presentarán situaciones problemáticas donde los estudiantes deberán aplicar las conversiones de fracciones a deci