Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 1º:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Reconstruye aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no reconocer el legado de los pueblos indígenas en la cultura.

Enfoque de inclusión: Considerar la diversidad cultural y promover la participación activa de todos los alumnos.

Enfoque de pensamiento crítico: Fomentar el análisis, la reflexión y la argumentación en los estudiantes.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación para valorar el proceso de aprendizaje de los alumnos durante las sesiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Planteamiento del problema: "No se reconoce el legado de los pueblos indígenas en la cultura. ¿Cómo podemos cambiar esta situación?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan lo que saben sobre los pueblos indígenas y su influencia en la cultura.

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega del material de consulta sobre los pueblos de Mesoamérica.


• Cada grupo deberá investigar y seleccionar aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, cultura, sociedad y política de un pueblo mesoamericano.


• Los grupos deberán registrar la información en una tabla comparativa.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos