Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos, en la que los alumnos expresen lo que saben sobre ecuaciones y cómo las han utilizado en su vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar los conceptos básicos de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Mostrar ejemplos de cada tipo de ecuación y cómo se resuelven.


• Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón, con la participación de los alumnos, para que practiquen la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre (10 minutos):

• Hacer una breve recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Plantear ejercicios para que los alumnos resuelvan por su cuenta en casa y los discutiremos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Resolver dudas o preguntas que hayan surgido durante la resolución de los ejercicios.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas.


• Explicar los métodos de igualación y sustitución para resolver sistemas de ecuaciones.


• Mostrar ejemplos de cada método y cómo aplicarlos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar ejercicios de sistemas de ecuaciones lineales en el pizarrón, con la participación de los alumnos.


• Hacer una breve reflexión sobre la importancia de los sistemas de ecuaciones en la resolución de problemas cotidianos.

Sesión 3:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente los conceptos de sesiones anteriores.


• Resolver dudas o preguntas que hayan surgido durante los ejercicios realizado