El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo PDA: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tema interdisciplinario: Vida Saludable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Pregunta a los alumnos sobre los problemas de la comunidad relacionados con la vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los problemas más comunes.

Desarrollo:

• Explicación del objetivo de la clase y el proyecto comunitario.


• Introducción a vocabulario relacionado con los problemas de la comunidad y la vida saludable.


• En grupos, los alumnos investigarán soluciones a un problema específico y lo presentarán al final de la sesión.

Cierre:

• Presentación de las soluciones por parte de los grupos.


• Realización de una reflexión sobre la importancia de trabajar en comunidad para encontrar soluciones a los problemas.


• Tarea: Los alumnos deberán buscar información sobre campañas comunitarias en inglés y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Pregunta a los alumnos sobre qué tipo de campaña comunitaria les gustaría organizar.

Desarrollo:

• Introducción a frases y expresiones útiles para organizar una campaña en inglés.


• Los alumnos se organizarán en grupos y diseñarán una campaña comunitaria relacionada con un problema de la comunidad.


• Durante la creación de la campaña, los alumnos deberán utilizar el vocabulario y las frases aprendidas.

Cierre:

• Presentación