Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Identificación de situaciones de riesgo en accidentes
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y sus objetivos


• Actividad de reflexión: ¿Qué situaciones de riesgo has presenciado o experimentado?
  Fase de Desarrollo:


• Exposición del docente: Explicación de los diferentes tipos de accidentes y cómo prevenirlos.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre las medidas de prevención de accidentes en el hogar, la escuela y la comunidad.
  Fase de Cierre:


• Presentación y discusión de los resultados de la investigación en grupos.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo podemos aplicar estas medidas de prevención en nuestra vida diaria?

Sesión 2:
Tema: Prevención de situaciones de riesgo en adicciones
Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior


• Actividad de reflexión: ¿Qué adicciones conoces y cuáles crees que son las más comunes en nuestra comunidad?
  Fase de Desarrollo:


• Exposición del docente: Explicación de las distintas adicciones y sus consecuencias.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre las causas y prevención de las adicciones más comunes en nuestra comunidad.
  Fase de Cierre:


• Presentación y discusión de los resultados de la investigación en grupos.


• Actividad de reflexión: ¿Qué acciones podemos tomar para prevenir las