Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Plan de clase

Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Objetivo: Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sensibilización e introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y cómo se utiliza en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el consumo de energía eléctrica y combustibles en la comunidad.


• Discutir en grupo las respuestas y generar una lista de preguntas que los alumnos tengan sobre el tema.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Presentación de los objetivos de la sesión: Investigar y analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad.


• Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación en la comunidad sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.


• Cada grupo recolectará datos y evidencias sobre el tema, como facturas de agua, observaciones en la escuela y en su hogar.


• Los grupos compartirán sus hallazgos en una puesta en común y se generarán reflexiones sobre los problemas y las posibles soluciones.

Sesión 3: Reflexión y propuestas de acción (45 minutos)

• Presentaci