El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 3º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de conocer la identidad comunitaria

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema a través de una breve explicación sobre el conflicto en la convivencia humana y la importancia de la cultura de la paz.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos resolver de forma pacífica los conflictos sociales y políticos en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de una lista de preguntas guía para investigar sobre los conflictos sociales y políticos más relevantes en México y el mundo.


• Los alumnos realizarán una investigación en línea y seleccionarán un conflicto para analizarlo en profundidad.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre el conflicto seleccionado y proponer estrategias de resolución pacífica.

Cierre:

• Exposición y discusión de las presentaciones de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de resolver conflictos de forma pacífica y el impacto de estas acciones en la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre iniciativas y organizaciones que promueven la paz en México y el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y de las tareas asignadas.


• Organización de los alum