Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de interés de los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por manifestaciones artísticas y culturales.


• Motivar a los alumnos a compartir sus intereses y experiencias en el tema.

Desarrollo:

• Realizar una actividad grupal de investigación en internet sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales en países de habla inglesa.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un país.


• Cada grupo investigará sobre una manifestación artística o cultural específica en ese país y preparará una breve presentación en inglés.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y se abrirá un espacio para comentarios y preguntas.


• Reflexionar sobre la importancia de estas manifestaciones artísticas y culturales en el aprendizaje del inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos leerán un artículo breve sobre una manifestación artística o cultural en un país de habla inglesa.


• Realizar una discusión en grupo sobre el artículo y los conceptos clave que se mencionan en él.

Desarrollo:

• Pedir a los alumnos que elijan una manifestación artística o cultural que les llame la atención y que les gustaría difundir en inglés.


• Cada alumno deberá in