Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Figuras geométricas en diversos objetos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes diversas imágenes de objetos cotidianos (edificios, casas, cajas, muebles) y preguntarles qué figuras geométricas pueden identificar en ellos.


• Actividad: Los estudiantes trabajarán en parejas o grupos pequeños para identificar y discutir las figuras geométricas presentes en los objetos mostrados.


• Reflexión y discusión: Se abrirá una discusión en clase para que los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones sobre las figuras geométricas encontradas en los objetos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Se realizará un repaso de las figuras geométricas identificadas en la sesión anterior.


• Actividad: Los estudiantes trabajarán en parejas para construir prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos. Se les proporcionarán diferentes materiales (papel, reglas, tijeras, pegamento) para que puedan manipular y experimentar con la construcción de los prismas.


• Reflexión y discusión: Se abrirá una discusión en clase para que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre los procesos de construcción de los prismas rectos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso