Procesos técnicos
cesar may
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 3º
Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Elaboración de productos de limpieza ecológicos (detergentes, jabones, etc.) para reducir la contaminación ambiental.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Introducir el tema de los procesos técnicos y su importancia en la solución de problemáticas locales.
- Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de la contaminación ambiental y fomentar la reflexión sobre su impacto en la comunidad.
Desarrollo:
- Formación de equipos: Organizar a los alumnos en equipos interdisciplinarios para fomentar el trabajo colaborativo y la diversidad de habilidades.
- Investigación: Realizar una investigación sobre la problemática local de contaminación ambiental y sus posibles causas.
Cierre:
- Puesta en común: Cada equipo comparte los resultados de su investigación con el resto de la clase.
- Reflexión: Fomentar una reflexión grupal sobre la importancia de abordar la problemática de la contaminación ambiental desde una perspectiva sustentable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación: Recordar los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.
- Presentación del objetivo: Explicar el objetivo de proponer emprendimientos artesanales o fabriles para atender esa problemática.
Desarrollo:
- Identificación de posibles empren