Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias" en el área de Artes para alumnos de Secundaria 1º.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Dimensiones de autonocimiento, que repercuten en el desarrollo socioemocional, físico y psicológico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Explicación del objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las emociones y sentimientos que se experimentan en el entorno familiar.

Desarrollo:

• Actividad de relajación y concentración.


• Realización de una actividad de expresión corporal en parejas, donde cada alumno deberá representar una emoción o sentimiento relacionado con su entorno familiar.


• Puesta en común y reflexión sobre las emociones y sentimientos representados.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos.


• Tarea: Cada alumno deberá realizar un dibujo que represente una emoción o sentimiento relacionado con su entorno familiar.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.


• Presentación del material necesario para la actividad.

Desarrollo:

• Actividad de expresión artística individual utilizando diferentes materiales (pintura, c