Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Conociendo nuestras diferencias
Actividades:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Realización de una actividad de presentación en la que los alumnos se conozcan y compartan sus nombres, gustos y características personales.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre cómo cada uno es único y diferente.


4. Reflexión grupal sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias entre las personas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Jugando juntos
Actividades:

1. Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Organización de juegos en grupos mixtos, en los que los alumnos deben colaborar y trabajar juntos para lograr un objetivo común.


3. Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y la importancia de la colaboración.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: Conociendo a otras personas
Actividades:

1. Introducción al tema de la sesión: la importancia de conocer a personas de otros contextos.


2. Realización de una actividad en la que los alumnos interactúen con personas de diferentes contextos, como personas mayores, personas con discapacidad, entre otros.


3. Realización de una reflexión grupal sobre lo que aprendieron y cómo se sintieron al interactuar con personas diferentes.

Sesión 4:
Duración: 45 minutos
Tema: Practicando