La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática principal: Fortalecimiento de expresión oral y escrita en las exposiciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Igualdad de género e Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano".


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes escribirán en una hoja una situación de conflicto que hayan presenciado y cómo creen que se podría haber resuelto de manera pacífica.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entendemos por cultura de paz y cómo se puede promover en la vida cotidiana.


• Lectura y análisis de casos reales donde se haya violado la dignidad y se haya promovido la violencia.


• Debate en grupos pequeños sobre cómo podrían haberse resuelto los casos de manera pacífica y respetuosa.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de promover la cultura de paz y el respeto a la dignidad.


• Deberes: Los estudiantes redactarán un ensayo sobre la importancia de la cultura de paz en la sociedad y cómo ellos pueden contribuir a promoverla.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar el ensayo realizado como deber.


• Presentación de los ensayos por parte de los estudiantes.


• Feedback y retroalim