Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Objetivo:

• Compara y analiza críticamente cómo se eligen actualmente las autoridades de gobierno en nuestro país, y nuestra comunidad y/o pueblo, bajo el régimen democrático y/o de asambleas comunitarias.


• Identifica qué son los ayuntamientos o alcaldías en la actualidad y cuáles son sus funciones.


• Reconoce las formas tradicionales de organización que se emplean en su contexto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre el proceso de elección de gobernantes que conocen los alumnos.


• Introducción al concepto de democracia y asambleas comunitarias.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una forma de elección de gobernantes (democracia representativa, democracia directa, asambleas comunitarias, etc.). Cada grupo deberá investigar y discutir cómo se lleva a cabo esta forma de elección, cuáles son sus ventajas y desventajas, y presentar sus conclusiones al final de la sesión.


• Cierre de la sesión: Reflexión y discusión en plenaria sobre las diferentes formas de elección de gobernantes.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de ayuntamientos o alcaldías y sus funciones.


• Actividad principal: Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen sobre las funciones de los ayuntamientos o a