Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Grado: Secundaria 3º
Materia: Español

Objetivo (PDA): Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "La importancia de erradicar la violencia a través de la comunicación asertiva y dialógica".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la violencia y cómo se manifiesta en la comunidad.


• Fomentar una discusión en clase sobre la importancia de la comunicación asertiva y sus beneficios para prevenir la violencia.


• Plantear el objetivo de redactar un texto informativo y compartirlo con la comunidad para promover la erradicación de la violencia.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una actividad de lectura comprensiva sobre el tema de la violencia y sus consecuencias.


• Identificar palabras clave y conceptos relacionados con la comunicación asertiva y dialógica.


• Plantear preguntas relacionadas con el texto para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos redacten un texto informativo sobre la importancia de erradicar la violencia.


• Promover la utilización de recursos de argumentación y persuasión en el texto.


• Realizar una revisión y retroalimentación individualizada de los textos.

Sesión 3:

• Organizar a los alumnos en grupos para que compartan y discutan sus textos.


• Fomentar la expresión de opin