Introducción al tema del cuerpo humano y sus cambios

Deily Anell Godinez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, representa cronológicamente y comunica cómo es ahora y cómo era antes con base en características físicas, gustos, intereses, o actividades que realiza, e infiere algunos cambios que tendrá en el futuro al compararse con personas mayores y reconoce que son parte del crecimiento.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del cuerpo humano y sus cambios


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del cuerpo humano, sus características físicas y los cambios que experimenta a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio: Se les mostrará a los alumnos imágenes y fotografías de personas de diferentes edades, desde bebés hasta adultos mayores. Se les pedirá que observen y comenten las diferencias físicas que notan en las imágenes.

  2. Desarrollo: Se les explicará a los alumnos que todas las personas experimentan cambios en su cuerpo a medida que crecen y envejecen. Se les preguntará si han notado algún cambio en su propio cuerpo y si pueden mencionar ejemplos.

  3. Aplicación: Los alumnos realizarán una actividad individual en la que dibujarán y describirán cómo eran físicamente cuando eran más pequeños y cómo son ahora. También escribirán algunas características físicas que creen que cambiarán en el futuro.

  4. Cierre: Se les pedirá a los alumnos que compartan sus dibujos y descripciones con sus compañeros, explicando los cambios que han observado y los cambios que creen que tendrán en el futuro.


Sesión 2: Acciones para el cuidado del cuerpo humano


Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar su cuerpo y promover hábitos saludables.


Actividades:



  1. Inicio: Se les preguntará a los alumnos qué acciones realizan para cuidar su cuerpo, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc. Se les pedirá que compartan sus respuestas en voz alta.

  2. Desarrollo: Se les explicará a los alumnos la importancia de realizar acciones para cuidar su cuerpo, como tener una alimentación saludable, hacer ejercicio regularmente, descansar lo suficiente, etc. Se