Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo: Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Trabajar en el problema de los alumnos que no entienden indicaciones o instrucciones al realizar las actividades.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales más comunes y su impacto en la población.


• Contextualización del tema a través de la proyección de imágenes y videos de desastres recientes.

2. Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un caso de desastre natural reciente en México o el mundo a cada grupo.


• Investigación y recopilación de información sobre el caso asignado, considerando los efectos ambientales, sociales y económicos del desastre, así como la vulnerabilidad de la población afectada.


• Elaboración de un informe o presentación que resuma la información recopilada.

3. Cierre:

• Presentación de los informes o presentaciones de cada grupo.


• Discusión y análisis de los casos presentados, destacando los aspectos relacionados con la vulnerabilidad de la población.


• Reflexión sobre las posibles medidas de prevención y respuesta ante los desastres naturales y su impacto en la población.


• Síntesis final de los conceptos y conclusiones trabajados en la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de