Las revoluciones modernas y sus tendencias - El Porfiriato y su impacto económico y social.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - El Porfiriato y su impacto económico y social.

Objetivo (PDA): Generar interpretaciones del Porfiriato a partir de comparar el desarrollo económico y social generados durante este periodo histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Conocer la historia del ingenio azucarero Eldorado como un icono de identidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática a los alumnos: "¿Cómo el desarrollo económico y social del Porfiriato impactó en el ingenio azucarero Eldorado y su identidad?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos conocen o han escuchado acerca del Porfiriato y el ingenio azucarero Eldorado.


• Motivar la curiosidad de los alumnos y generar preguntas sobre la relación entre ambos temas.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos material de lectura y/o videos que aborden el Porfiriato y el desarrollo económico y social en ese periodo histórico.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el ingenio azucarero Eldorado y su historia.


• Los alumnos deberán analizar la información recolectada y buscar la relación entre el Porfiriato y el desarrollo del ingenio azucarero Eldorado.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y conclusiones sobre la relación entre el Porfiriato y el ingenio azucarero Eldorado.


• Realizar una discusión grupal sobre las diferentes interpretaciones y conclusiones obtenidas.


• Plantear preguntas abiertas para generar reflexión y pensamiento crítico en los alumnos.

Sesión 2:

Inicio: