Mensajes para promover una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Presentación personal, higiene y salud.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la narrativa audiovisual: Evaluará la capacidad del alumno para construir una narrativa coherente y creativa acerca de una vida saludable utilizando el lenguaje audiovisual.

   
   



2. Lista de cotejo de la presentación en medios comunitarios o masivos de comunicación: Evaluará la capacidad del alumno para transmitir su narrativa a través de los medios elegidos, considerando el uso adecuado de los recursos audiovisuales y el impacto del mensaje en la comunidad.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.


• Discusión en grupo sobre la importancia de una vida saludable y cómo se relaciona con el problema interdisciplinar de presentación personal, higiene y salud.


• Introducción a la metodología de Proyecto comunitario y explicación de los objetivos y actividades del proyecto.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Selección de un medio de comunicación y elaboración de una propuesta de narrativa audiovisual relacionada con el tema.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo y retroalimentación por parte del docente y los compañeros.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de