Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Mirthala Samaniego
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de casos de violencia escolar (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender los diferentes tipos de violencia escolar y analizar casos reales para identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y explicará el objetivo de la sesión. Luego, realizará una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia escolar.

  2. Exposición (10 minutos): El docente proporcionará información sobre los diferentes tipos de violencia escolar: física, verbal, psicológica y cibernética.

  3. Análisis de casos (20 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos pequeños y se les proporcionarán casos reales de violencia escolar. Deberán analizar cada caso y identificar las medidas de protección y los mecanismos de denuncia que podrían haber sido utilizados.

  4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate sobre las medidas de protección y los mecanismos de denuncia identificados.


Sesión 2: La violencia de género y la trata de personas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comparar los tipos de violencia de género y la trata de personas, identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y presentará el objetivo de esta sesión.

  2. Exposición (10 minutos): E