Las revoluciones modernas y sus tendencias

ADRIANA RODRÍGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo: Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Se mostrará a los alumnos una imagen relacionada con la Revolución Industrial

  • Se realizará una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de la Revolución Industrial y su relevancia histórica

  • Se planteará el problema interdisciplinar: el uso y consumo del tabaco y el alcohol en los adolescentes les causa adicción y tenemos que prevenirlos.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Se formarán grupos de trabajo y cada grupo elegirá un problema relacionado con la Revolución Industrial y su impacto en nuestra vida actual.

  • Los alumnos investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, videos) para recopilar información sobre el problema elegido y cómo se relaciona con la Revolución Industrial.

  • Los grupos deberán analizar la información recopilada y plantear soluciones o medidas preventivas para el problema interdisciplinar del uso y consumo del tabaco y el alcohol en los adolescentes.

  • Cada grupo presentará su investigación y propuestas al resto de la clase.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Se realizará una discusión grupal sobre las diferentes soluciones propuestas por cada grupo y se analizará su viabilidad y efectividad.

  • Se enfatizará la importancia de la Revolución Industrial en el desarrollo de problemas actuales y la necesidad de prevenir situaciones perjudiciales como el consumo de tabaco y alcohol en los adolescentes.

  • Se realizará una reflexión individual por escrito sobre lo aprendido durante la clase y su relevancia en la