Cuidando nuestro cuerpo, viviendo de forma activa y saludable

primaria 1b
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Cuidando nuestro cuerpo, viviendo de forma activa y saludable


Objetivo general de la secuencia didáctica:
Promover estilos de vida activos y saludables en los alumnos de 1º de primaria a través de la participación en diferentes juegos y actividades, fomentando el cuidado de las diferentes partes del cuerpo.


Sesión 1: El cuidado de nuestro cuerpo


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje servicio


Materiales:



  • Tarjetas con imágenes de diferentes partes del cuerpo (brazos, piernas, cabeza, etc.)

  • Cartulinas

  • Lápices de colores

  • Material de juego al aire libre (cuerdas, aros, pelotas, etc.)


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo y amigable.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué partes del cuerpo conocemos? ¿Cómo podemos cuidarlas?



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de las tarjetas con imágenes de diferentes partes del cuerpo.

  • Organización de los alumnos en parejas.

  • Cada pareja deberá elegir una tarjeta y dibujarla en una cartulina.

  • A continuación, deberán dibujar cómo pueden cuidar esa parte del cuerpo (ejemplo: si eligen una imagen de un brazo, pueden dibujar a una persona realizando ejercicios para fortalecerlo).

  • Mientras los alumnos dibujan, el profesor realizará preguntas a los alumnos para reflexionar sobre la importancia de cuidar cada parte del cuerpo y cómo podemos hacerlo.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Organización de los alumnos en equipos para realizar diferentes juegos al aire libre.

  • Explicación de los juegos y las reglas.

  • Desarrollo de los juegos, fomentando la participación y la actividad física.

  • Reflexión final sobre los juegos r