Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º - Circunferencia, círculo y esfera

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Objetivo PDA: Determinar la medida de ángulos inscritos y centrales, así como de arcos de circunferencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad al ubicar las medidas de los ángulos y el uso del transportador.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Presentar al grupo el problema de dificultad al ubicar las medidas de los ángulos y el uso del transportador.


2. Pregunta inicial: ¿Qué saben sobre la circunferencia, el círculo y la esfera? ¿Cuáles son las dificultades que han encontrado al medir ángulos y arcos en una circunferencia?

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de exploración: En grupos pequeños, los alumnos deberán observar objetos circulares en el aula y realizar mediciones de ángulos y arcos utilizando el transportador.


2. Registro de observaciones: Cada grupo deberá registrar las medidas de los ángulos y arcos encontrados, así como las dificultades que han enfrentado.


3. Plenaria: Los grupos compartirán sus observaciones y dificultades con el resto de la clase.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Reflexión y síntesis: En grupo grande, se discutirán las dificultades comunes encontradas al medir ángulos y arcos en una circunferencia.


2. Presentación del reto: Se planteará el reto de aprender a determinar la medida de ángulos inscritos y centrales, así como de arcos de circunferencia.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Recapitulación: Se recordarán las dificultades encontradas en la se